【摘 要】
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现阶段,随着信息技术的不断发展,初中信息技术的教学引起了人们的高度关注,为了提高初中信息技术的教学效果,不断提高学生应用信息技术的能力,很多教师都将微课形式应用到教
【机 构】
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宁夏西吉县实验中学 宁夏西吉 756200
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现阶段,随着信息技术的不断发展,初中信息技术的教学引起了人们的高度关注,为了提高初中信息技术的教学效果,不断提高学生应用信息技术的能力,很多教师都将微课形式应用到教学过程中来,取得了满意的效果.但是从实际的情况来看,并不是所有的教学都喜欢采用微课进行教学补充.本文就初中信息技术教师微课使用意愿的影响因素进行分析,同时提出了初中信息技术应用微课的有效措施,旨在为同行提供参考.
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