浅谈在高中英语教学中如何培养学生的想象力

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogang7922
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要培养学生的创新能力,首先就要培养学生的想象力。通过设疑启智、营造创新氛围、培养自立探究环境等各种渠道启发学生的想象力。
其他文献
随着互联网的迅速发展,大学生上网聊天已具有普遍性。本文在对西南科技大学学生上“QQ”的情况作调查分析的基础之上,提出了利用“QQ”对高校学生进行日常教育与管理的一套行
本文通过对旅顺的地脉和文脉等旅游形象要素深入分析,对旅顺旅游形象进行了系统设计与明确定位,提出了“沧桑旅顺,神秘军港,海滨花园”的建设目标,并建议通过形象广告、公共关系、
本文通过讲述社会学理论与后现代社会理论的区别及联系,进而阐明二者之间是相互依存、互相补充的关系。
在中国,环境与景观设计已经越来越趋向更多的发展层面,也已大大超过以往单纯意义上的环境规划或建筑景观设计,它统属景观设计的范畴。从城乡规划到各类建筑设计和地区景观规划,也