《蜗牛》歌词选入教材遭到反对

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lynn_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据《广州日报》报道,最新修订的小学语文教材,歌曲《天路》将以诗歌的形式入选二年级语文教材,三年级的延伸阅读教材中也有可能收录周杰伦的歌曲《蜗牛》。消息一出,引发社会大讨论,赞者弹者皆有之。流行歌曲究竟应不应该入选语文教材?我们且来听听各方如何说。华中师范大学教育学院博士研究生付辉说:我认为不应该,这主要基于以下两个方面的考虑:首先,这首歌的歌词中存在不少语病。其次,这首歌的歌词也算不上汉语言文学中的经典 According to “Guangzhou Daily” reported that the latest revision of the primary language teaching materials, the song “Heaven Road” will be in the form of poetry selected second grade Chinese textbooks, third grade extended reading textbooks may also be included Jay Chou’s song “snail.” The news broke out, triggering a social debate, praise and shelling are all. Pop songs should not be included in the language teaching materials? We would like to hear how to say each party. Fu Hui, Ph.D., School of Education, Huazhong Normal University said: I think it should not be based on the following two considerations: First of all, there are many language diseases in this song’s lyrics. Secondly, the lyrics of this song are not really classic in Chinese language and literature
其他文献
阿木老叔:(深情地)后来,我才知道,我能中奖是命中注定的。看看当时我买彩票之前走过的街道,全都隐藏着中奖号码啊!你能找出来吗? A Mu old man: (affectionately) Later, I
期刊
CFB锅炉国内外信息美国巴威锅炉公司目前可供与 175 MW机组配套的 CFB锅炉,正在发展 350 MW机组配套的CFB锅炉。 日本广岛 Takehar电厂 350 MW的 CFB锅炉将代替美国 York县250 MW CFB锅炉而成为目前世界上容量最大的CFB锅炉 CFB
长期以来,我们在认识和把握母语——语文教学的本质时,一直只认为它是一种技能训练,是如同游泳、打乒乓球一样的一种技术行为,结果导致了大量的机械操练,教师教得苦,学生学得
一、学画点与写数字,练好控制灰勺的力道小学生学写字,首先从学习握笔姿势开始,然后再学练横竖撇捺等简单的笔画。在场地上画线也是同样的道理,应先从如何握好灰勺起步。具体
为研究大厚度自重湿陷性黄土的湿陷变形特性、水分入渗规律以及地基处理合理方法等问题,选择典型大厚度自重湿陷性黄土场地,进行了布置沉降观测点和埋设水分计的浸水试验以及挤密桩、DDC(孔内深层强夯)桩地基处理试验。试验结果表明,在水分入渗过程中,深度22.5~25.0m以上土体易发生湿陷,该深度以下土体则含水率增加缓慢,达不到湿陷起始含水率,不易发生湿陷,因此该深度考虑可作为现场湿陷性评价的临界深度,也
在商业企业,费用额与商品流转额的百分比,表示每实现百元商品流转额所支付的费用,称之为费用率。而商品流转额与费用额之比,则叫做费用效用,它的含义是单位费用支出所产生的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
1.人大代表和警卫目标语言What’s your name?My name’s Chen Jie.See you.Bye!情境设计若仅用“What’s your name?My name’s…”这两句话单纯地进行对话操练,生生间提供
低年级刚刚开始写句子时,学生经常出现错误,不是丢标点,就是不大写。下面的小歌谣可以帮助记住句子的书写要求哟!开头字母要大写,单词之间有距离,专用名词要大写,句子末尾点
《英语课程标准》指出:任务型活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活中,真正落实“用中学,学中用”。根据任务型教学的理论基础,针对农村学生的特点,在课