论文部分内容阅读
高职教育和普通教育在培养学生的目标和方式上有很大的区别,高职教育更加注重培养学生的实践能力,教学过程中要以实践为导向,从而开展教育课堂,课程要不断改革和创新。本文通过分析当前高职教育课堂现状和存在的问题,以实践为导向重新制定人才培养计划,着力解决高职教育现状。
实践导向的高职教育课程改革探析
【摘 要】
：
高职教育和普通教育在培养学生的目标和方式上有很大的区别,高职教育更加注重培养学生的实践能力,教学过程中要以实践为导向,从而开展教育课堂,课程要不断改革和创新。本文通
【机 构】
：
平凉职业技术学院
【出 处】
：
发明与创新:职业教育
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
在指导学生参加全国大学生电子设计竞赛中,以培养学生工程实践能力和创新能力为主线进行了教学内容和教学方法的改革.具体做法是:瞄准电子学科新技术、更新教学内容;讲练结合
新课程改革强调培养学生的自主学习能力，注重学生的自我发展，提出了新的课程观、教学观与评价观，课堂教学要营造一种崇尚真知、探寻真理的氛围，形成积极主动的学习态度，引导学生体验、质疑、探究与合作，真正把学习的主动权还给学生，努力使获取知识与基本技能的过程同时成为学生自主学习的过程。如何在新课改的背景下上好每一节课，最大限度地提高课堂教学的有效性呢？下面谈谈自己的一些认识。 一、教师要转变观念，提高业
叶圣陶先生曾说：学习是学生自己的事，无论教师讲得多么好，不调动学生学习的积极性，不培养学生自我学习的能力，是无论如何也学不好的。可见，学生在课堂中不是消极的知识接受者，只有让学生在课堂上真正成为学习的主人，学生才能自觉地参与学习过程。 传统陈旧的课堂教学的弊病是有目共睹的，因此，我们教师应为学生设计出既能完成学习任务要顾及到學生现有智能水平的差异，要尽可能涉及一些不同的智能领域，让学生享受到“智
随着汽车保有量的增长,油品的质量备受关注,汽车中硫含量超标带来的危害较大,目前市场上关于硫含量检测方法有很多中,本文主要选取最主要的5种检测方式进行对比,并分析其实践
【摘要】在政治课中创设问题情境，能使学生认知的动力系统和智力系统处于兴奋状态，使学生的认识活动和意向活动全身心参与投入，在创设新环境中，能产生碰撞，开拓思路， 这有利于学生创新能力的培养。政治课教学主要培养学生在社会生活中的实践创新能力，如社会交往能力、社会适应能力、 社会调查能力、政治参与能力等。 【关键词】激发兴趣 政治课堂 创新能力 启发思维 当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起
【摘要】高中物理新课程理念在教学实践中的实施，离不开物理教学情境的创设。本文在分析高中物理新课程理念与情境教学关系的基础上，从物理情境教学的呈现方面，探讨了具体的教学策略。 【关键词】情境教学 物理问题情境 注重结果、灌输式的、封闭式的传统教育必然被注重過程、探究式的、开放式的现代教育所取代。为了满足时代的发展对物理教学的要求，笔者以情境教学理论为指导，开展了中学物理情境教学的研究。 一、情
美国生态文学作家雷切尔·卡逊的代表作《寂静的春天》揭露了滥用杀虫剂对生态环境的破坏,并提出了保护生态环境以及人与自然和谐相处的思想。在经济快速发展的现代,农业
目的：探讨手术联合康复治疗对糖尿病足的临床治疗效果。方法：选取144例糖尿病足患者，随机分为康复组和外科组，每组72例，外科组在全身综合治疗的基础上，一期行伤口局部清创术联合负
生态环境日益恶化和环境污染日益加剧的今天,人们越来越提倡绿色,环境会计越来越受到人们的普遍关注。实施环境会计是我国解决环境问题和实施可持续发展战略的必然选择。本文