有关北师大版“鸡兔同笼”教学的几点思考

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思考一:"鸡兔同笼"问题是北师大版五年级上册第五单元的内容,属于综合应用的范畴,是尝试与猜测这个专题下的一个内容。教材选"鸡兔同笼"这个题材,主要目的是什么?
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