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幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。材料的投放是为了激发幼儿对材料和活动的兴趣,同时使幼儿在情感、感知体驗和审美能力方面得到提高,推动幼儿创新能力的发展。丰富多元的综合性材料为幼儿的美术活动提供了良好的创作支架。
本期为大家介绍的材料是双胶纸。双胶纸具有不透明性、平滑度好、可塑性强、质地紧密、伸缩性小、抗水性高等特点,是幼儿进行美术活动时常用的材料。
纸在幼儿艺术活动甚至日常生活中是十分常见、常用、易获取的材料,一直深受幼儿喜爱,同时也是幼儿获取能力、积累经验的重要载体。如果纸张是曲目,那么孩子就是演奏家,教师就是欣赏者和支持者。
对于低龄幼儿来说,与不同材质的纸的对话,通过撕、剪、揉、折、卷等创作手段,在收获艺术作品的同时也充分锻炼了他们的手部肌肉以及手眼协调能力。
被开发前广泛应用于胶版印刷,通常供印制较为高级的印刷品时使用,是印刷用纸的典型代表之一。
在“世界是纸做的”江苏万名儿童创意美术双年展中,双胶纸作为作品墙背景、参展单位展示墙、大型装置艺术等媒材引起了广泛关注,成了“网红”材料。
下面将跟大家分享双胶纸的深度玩法。
深度玩法一
双胶纸悬挂作品
深度玩法二
双胶纸大型装置艺术
让小朋友们变身“毛毛虫”,在双胶纸上“咬”出大大小小不同的洞
深度玩法三
深度玩法四
自由探索的双胶纸
深度玩法五
无论是平面的、立体的作品,双胶纸都能很好地满足。到底还有哪些又有美感、又适宜孩子们的双胶纸活动打开方式呢?快和孩子们一起探索吧!
本期为大家介绍的材料是双胶纸。双胶纸具有不透明性、平滑度好、可塑性强、质地紧密、伸缩性小、抗水性高等特点,是幼儿进行美术活动时常用的材料。
一、纸在儿童艺术活动中的作用
纸在幼儿艺术活动甚至日常生活中是十分常见、常用、易获取的材料,一直深受幼儿喜爱,同时也是幼儿获取能力、积累经验的重要载体。如果纸张是曲目,那么孩子就是演奏家,教师就是欣赏者和支持者。
对于低龄幼儿来说,与不同材质的纸的对话,通过撕、剪、揉、折、卷等创作手段,在收获艺术作品的同时也充分锻炼了他们的手部肌肉以及手眼协调能力。
二、双胶纸的“前世今生”
被开发前广泛应用于胶版印刷,通常供印制较为高级的印刷品时使用,是印刷用纸的典型代表之一。
在“世界是纸做的”江苏万名儿童创意美术双年展中,双胶纸作为作品墙背景、参展单位展示墙、大型装置艺术等媒材引起了广泛关注,成了“网红”材料。
下面将跟大家分享双胶纸的深度玩法。
深度玩法一
双胶纸悬挂作品
深度玩法二
双胶纸大型装置艺术
让小朋友们变身“毛毛虫”,在双胶纸上“咬”出大大小小不同的洞
深度玩法三
深度玩法四
自由探索的双胶纸
深度玩法五
无论是平面的、立体的作品,双胶纸都能很好地满足。到底还有哪些又有美感、又适宜孩子们的双胶纸活动打开方式呢?快和孩子们一起探索吧!