【摘 要】
:
为了解决延迟焦化装置吸收稳定系统干气产品中C≥3组分摩尔分数超标的问题,利用Aspen Hysys流程模拟软件对该吸收稳定系统进行了流程模拟,分析了干气产品中C≥3组分的影响因
【机 构】
:
浙江石油化工有限公司,中国石油寰球工程有限公司北京分公司
论文部分内容阅读
为了解决延迟焦化装置吸收稳定系统干气产品中C≥3组分摩尔分数超标的问题,利用Aspen Hysys流程模拟软件对该吸收稳定系统进行了流程模拟,分析了干气产品中C≥3组分的影响因素,并对操作参数进行了优化。结果表明:吸收稳定系统模型可靠,模拟值与生产实际值接近;在补充吸收剂和粗柴油进料量分别为60~70,60~80 t/h,吸收塔中段回流返塔温度低于36℃,解析塔塔底再沸器出口温度为140℃,稳定塔塔底再沸器出口温度为185~195℃的优化条件下,吸收稳定系统干气中C≥3组分摩尔分数降至1.50%,液化气产
其他文献
在围封状态下,对内蒙古典型草原主要群落类型——大针茅草原蛴螬群落主要种群的空间分布特征进行了研究.结果表明:蛴螬群落的最小积累采样面积约为2m^2。草原蛴螬的几个主要种群
在新的课程改革中,我们在不断地学习与探索,力求尽快地适应新教材要求。可是,又总觉得对新教材教学如同“蚂蚁吃大象”一样无从下口。到底新教材与旧教材有哪些不同?我们该如何去把握呢?现仅以该北师大版数学教材为例,谈一谈自己对新教材教学的粗浅看法,以抛砖引玉。 一、信息化 在这里信息化包括两层涵义:一是尽量利用现代化的信息技术来为课程教学服务,如多媒体技术、CAI辅助教学等;二是随着电子计算机
“我班的某某真懒,今天作业又不做了。”,“你的孩子学习能力还可以,就是太懒,作业经常不能按时完成,所以成绩总是不能提高。”在工作中我经常听到一些同事这样说班上的学生。可是我在教学过程中观察,发现这些学生不能完成作业并不是因为他们懒惰,而是有其他的原因。具体来说,主要有以下几点: 一、学生自身的原因 毫无疑问,任何一个班上的学生,他们在学习能力上是有差异的。有些学生接受能力强,学习很轻松
0引言随着广电与其他运营商业务竞争的白热化,广电网络的劣势越来越明显,其中最突出的是遍布全网的野外用电设备,一方面增加了故障点,降低了网络的运行可靠性,另一方面,与供
根据广播电视行业建设的规范规定,一般播出系统在重要的节点上,设备必须要有冗余备份,根据广播电视台的级别不同,有的设备是双份备份,有的是三份备份,甚至国家级的还要有异地
设G是一个图,P(G,λ)是G的色多项式.若P(G,λ)=P(H,λ),则称G和H是色等价的,简单地用G~H表示.令[G]={H|H~G}.若[G]={G},称G是色唯一的.用G=K(n1,n2,n3,n4)表示完全四部图且2(<)
首先分析了目前网络协议发展的现状,介绍了协议测试的一般过程.在分析了协议的前后版本之间的变化后,发现可以将这些变化看成是对当前版本的一个扩充,并将扩充分为三大类:保
当前,能源危机和环境污染的双重压力严重制约着经济发展,开发清洁可再生型生物燃料显得尤为重要。微藻具有易繁殖、富含脂质、不与农作物争地等特点,被认为是极具前景的生物