【摘 要】
：
摘要：新课改以来，“以学生为本”的教学理念越来越受到人们的欢迎，成为课堂教学的重要指导思想。“零批改作业”的教学形式改变了传统作业教师主导批改的做法，顺应了学生自主学习、合作学习的潮流，激发了学生的学习积极性，提高了教学效果。本文在阐述小学数学教学中“作业零批改”含义的前提下，从教师、学生和家长三个方面入手，提出如何在小学数学教学中实施“零批改作业”模式的策略。 关键词：小学数学;课堂教学;零批
论文部分内容阅读
摘要：新课改以来，“以学生为本”的教学理念越来越受到人们的欢迎，成为课堂教学的重要指导思想。“零批改作业”的教学形式改变了传统作业教师主导批改的做法，顺应了学生自主学习、合作学习的潮流，激发了学生的学习积极性，提高了教学效果。本文在阐述小学数学教学中“作业零批改”含义的前提下，从教师、学生和家长三个方面入手，提出如何在小学数学教学中实施“零批改作业”模式的策略。
关键词：小学数学;课堂教学;零批改作业;应用
中图分类号：G623.5文献标识码：A
其他文献
摘要：学习的正、负迁移，是对立统一的两个方面，它们各自都有产生的原因和条件。教学中我们应该认真研究教学规律，不断改进教学方法，全面分析产生负迁移的原因，以帮助学生削弱和消除负迁移产生的条件，促进负迁移向正迁移转化。 关键词：数学学习；负迁移；原因；策略 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）03-093-1 在学生的作业中，笔者发现以下错误： （1
摘要：素质教育背景下，中小学学校体育文化建设是学校体育改革的突破口，是实现体育强国的重要载体。本文从中小学体育文化建设的重要性谈起，探讨了素质教育背景下中小学体育文化建设的途径。 关键词：中小学体育;文化建设;重要性;途径 中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）05-034-1 学校体育文化是指在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围，是
摘 要：过去的音乐课常常是围绕音乐知识组织歌曲内容，并没有很好的表现新课标中指出的要以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化。所以“新课标”又提出“通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操”。 关键词：亲近;感受;体验
摘 要：小学数学学习中存在学生学习内容的不同、学生学习能力的不同、学生学习方法的不同，但是作业评价的方式却基本相同。单一的作业评价方式，不利于促进学生的学习。因此基于学生研究变革作业评价方式很重要：情感评价、自主评价、多元评价，丰富作业评价方式，发挥评价作用。 关键词：学生研究;作业评价 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）07-017-1 在我们
摘 要：语文是一门博大精深的学科，它包括着中国五千年的文化，代表着中国的软实力，体现着仁义礼智信的古老生活哲学。语文的学习不单单是为了语文学科的成绩提高，而且还影响到政治、历史、地理、甚至英语学科的学习。学习语文，不仅能提高学生的写作水平、语言表达能力，而且还能提高他们的人际交往能力、综合素质和终身持续发展能力。 关键词：初中语文;教学目标;困惑;实践策略 中图分类号：G633.3文献标识码：
摘 要：生活力是指人体在特定外界条件下的生存能力。为了培养学生的生活力和综合素养，我校建立了生活力社团，开设了生活力课程，并开展了多元化的活动。这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣，促进了学生的健康成长，提升了学生的综合素养。 关键词：社团;课程化;多元化;思考 中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-043-1 生活力，是指人能自主应对各种环境并
摘要：本文列举了传统小学作文指导的误区，提出了写作指导方法的新思路：一是要培养读者意识;二是要激发写作冲动;三是要寻找落笔高潮。 关键词：小学作文;写作指导;新思路 中图分类号：G623.24文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）17-118-1 教师喜欢在写作前对学生做“作前指导”，觉得只有和学生详细说明了写作要求、写作要点，甚至是写作方法，学生才能写出点东西来。的确，这
摘 要：小学数学作为小学生思维能力培养的重要手段，在思维能力培养的整体框架中处于关键位置，而数学作为一门强调逻辑思维锻炼的学科，它在其中的地位不言而喻，而我在长期的教学实践中，使用苏教版教材，认为根据教材再辅之以关键习题练习，以此引导学生有感性心理向理性心理转化，是培养学生思维能力的重要策略。 关键词：小学数学;教学;学生;思维能力 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992
摘要：革命传统教育不是一日之功，而是一个长期的过程。革命传统教育是永远不会过时的，它与学校的发展紧密联系，与培养未来的建设者水乳交融，它与时代的发展一脉相承。我们必须继续传承和发扬优良的革命传统，让革命传统永远闪耀光彩。 关键词：德育教育;德育资源;学生教育;实践策略 中图分类号：G410文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-027-1 我校珍惜和挖掘当地德育资源，积极
摘 要：本文在调查了解外来务工人员子女生活、学习的基础上，探索通过丰富的教育教学活动来提高学生核心素养的方法，提出了建构新型课堂教学模式、开设融合社团文化、加强特色德育等多维举措，引导外来学生与本地学生相互接纳、在心理、习惯、教学和文化等方面积极融合，以促进他们共同进步，全面发展。 关键词：融合教育;外来务工人员子女;核心素养 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7