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《事物的正确答案不止一个》是人教版《语文》九年级上册第四单元中的一篇议论文。文章从四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点，然后层层推进，引申出“不满足于一个答案，不放弃探求”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素．最后得出结论：任何人都有可能成为富有创造性的人。
用找茬的眼光敏学——《事物的正确答案不止一个》教学手记
【摘 要】
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《事物的正确答案不止一个》是人教版《语文》九年级上册第四单元中的一篇议论文。文章从四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点，然后层层推进，引申出“不满足于一个答
【机 构】
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南京市宁海中学分校
【出 处】
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江苏教育研究：实践版
【发表日期】
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2012年6期
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