【摘 要】
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高中数学教学效率的提高是受到多元因素影响的,包括教师的教案准备、课堂的教学控制、学生的积极性等.信息技术具有储存内容丰富、信息检索便捷、表现形式多样、表达结果生动
【机 构】
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山东省青岛第十七中学 266000
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高中数学教学效率的提高是受到多元因素影响的,包括教师的教案准备、课堂的教学控制、学生的积极性等.信息技术具有储存内容丰富、信息检索便捷、表现形式多样、表达结果生动等特点,适应影响教学效率的因素,越来越得到教学者的重视.本文对高中数学教学如何利用信息技术提高教学效率做出了探讨.
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