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在以交际法为主导的语言教学的今天，交际性语言测试应运而生。但交际性测试却相对滞后，无法适应目前的交际应用教学。本文主要从口语测试、主客观题比例、试题的功效性、完整的语境、综合技能测试和评分标准这几个方面探究交际性测试如何更有效地指导和促进目前现行大学英语考试。
从交际性测试看现行大学英语考试
【摘 要】
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在以交际法为主导的语言教学的今天，交际性语言测试应运而生。但交际性测试却相对滞后，无法适应目前的交际应用教学。本文主要从口语测试、主客观题比例、试题的功效性、完整的
【机 构】
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四川文理学院外语系
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年4期
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