【摘 要】
：
一、创设情境,提供素材rn师:动物园要聚会了,我们去看看.你看到了什么?rn生1:我看到了竹笋、桃子、榛子.rn你们观察得真仔细.老师带来三个小组分食物的情况,你认为哪个小组分
【机 构】
：
山东省德州市经济技术开发区新河东路太阳城小学,山东 德州
论文部分内容阅读
一、创设情境,提供素材rn师:动物园要聚会了,我们去看看.你看到了什么?rn生1:我看到了竹笋、桃子、榛子.rn你们观察得真仔细.老师带来三个小组分食物的情况,你认为哪个小组分的结果公平?rn生:第二组.rn师:为什么这一组是公平的?rn生:因为每个人分得一样多.rn师:他说什么?谁听见了?(生重复每个人分得一样多)你能帮一组调整一下,让每个组员都满意吗?rn生:把最后一盘竹笋拿走一个.
其他文献
为进一步提升语文学科的教学质量,教师要关注课后习题,落实语文要素,提高课堂效率,将语文要素糅合进学生的语言实践中,让学生能快速明了板块,联系生活实际去理解,直接获取信
摘 要：要把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。要适时结合课堂教学对学生进行爱国主义教育，但对于低年级的维吾尔族学生来说，“热爱祖国”理解起来有些抽象，所以在渗透重点时要讲究方法，使之变得浅显易懂，易于接受。 关键词：教育;爱国主义;渗透 《义务教育语文课程标准》指出，要把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。从此观念出
高强预应力混凝土管桩采用静压法施工,静压法施工常面临几个问题,一是砂层过厚无法通过静压法顺利通过,通用做法采用柴油锤辅助穿过砂层,但又因锤击送深有一定限制,施工难度
传统的听课评课模式,主要是针对教师对教案的设计,重难点的突破和课堂组织能力进行评价、探讨、反思和学习.但由于这种方式不够细化,指导性和针对性不强,教师成长起来慢.而课
物体运动的形式是多种多样的.其中匀速直线运动是最简单、最基本的运动.小学行程解决问题,就是反映这种运动形式的问题.行程解决问题,常见的有追及和相遇这两种类型的解决问
在新课程改革不断推进的今天,小学生的学习效率也得到一定程度的提升,这与教师教学方式、理念的转变是密切相关的.小学英语教学,可谓是小学教育的重要组成之一,对推进学生的
摘 要：兴趣是最好的老师。兴趣是学生持续学习的不竭动力和源泉。激发学生的学习兴趣，让学生爱上数学、喜欢上数学是所有一线小学数学教师的不懈追求和目标。所以，小学数学教师要在实际的教育教学过程中创新教育理念，变革教学方法，丰富教学内容，最终提高教学有效性和教学质量。而寓教于乐、寓教于实践是一种全新的教学理念，目前已经逐渐被应用于各个学科的教学中。以学生为主体，把课堂的主动权交还给学生，让学生自觉主动学
病毒感染机体后，干扰素(Interferon，IFNs)大量产生，Ⅰ型干扰素的产生在天然免疫中起重要的作用，对宿主的防御起关键作用。MicroRNAs（miRNAs）是近年发现的一类内源性的非编码RNA，它除