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管理会计是一门实践性要求较高的应用性学科，随着社会的不断发展，市场和企业对管理型会计人才的需要更加迫切，因此，培养符合社会和企业需求的高质量管理型会计人才是高等院校的一项重大任务。就目前的情况来看，实践教学法在管理会计课程改革中的应用需要一个循序渐进的过程，需要学校、教师、学生的共同参与。实践教学作为一种重要的教学手段，值得我们会计教育工作者高度重视和不断探索。基于此，本文分析了实践教学法在管理会计教学改革中的运用。