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课堂是基础教育的主阵地，课堂教学的有效性也就直接影响着基础教育的效果。随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。如何以高质量教学迎接挑战，是当前每一位教师特别是历史教师面临的共同问题。
初中历史课堂教学有效性研究
【摘 要】
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课堂是基础教育的主阵地，课堂教学的有效性也就直接影响着基础教育的效果。随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。如何以高质量教学迎接挑战，是当前
【机 构】
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河北省唐县王京镇西安乐小学 072350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年5期
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