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兴趣是创新能力发展的必要条件，在新课改下，更好地激发学生的学习兴趣，引导学生感悟知识，有利于提高学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神，对培养学生的创新精神具有重要的意义。培养学生的创新能力在课堂上要营造一种民主、和谐、宽松的课堂气氛，这样既能唤起学生学习的主体意识，又有助于教师满腔热情地激励学生，发掘学生学习的内在潜能。本文仅结合教学实践对初中生数学创新能力的培养谈谈自己的认识。