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本文在分析当前检测技术课程存在问题的基础上,引入信息化教学环境下的翻转课堂和混合式学习教学模式,梳理教学内容,深化实训任务。以“粉尘传感器的应用”这一课堂任务为例,展示了教学设计的全过程,其中贴近岗位实际培养学生职业技能和职业素养,对于该课程的改革是一种有益的尝试。
信息化教学环境下检测技术课程的改革探讨
【摘 要】
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本文在分析当前检测技术课程存在问题的基础上,引入信息化教学环境下的翻转课堂和混合式学习教学模式,梳理教学内容,深化实训任务。以“粉尘传感器的应用”这一课堂任务为例,
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年13期
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