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为了推进校园足球发展,校园足球教学水平进一步提高,本文以九节足球教学优质课为案例,主要运用了文献资料法、观察法、案例分析法、数理统计法等研究方法,从教师的教学语言、教学方法等方面研究,旨在完善足球教学理论方法,把理论转换为实践,提高足球教学水平。本文以学校体育学、体育教学论等学科为理论基础,选取九位教师的教学录像、教学设计、课堂教学方法进行研究。