源于课本 活于教材——2012年湖北省高考数学理科第19题评析

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2012年湖北高考理科数学卷第19题的阅卷,让我们深深感受和体会到:本题散发出高中课改后春天的鲜活气息,试题源于课本,活于教材,打破常规命题思路,较好地考查了考生的能力,特别是创新能力的考查.然而阅卷却让我们痛惜不已:考生答题很不理想,与命题者的期望值相差甚远.那么,这道 2012 Hubei college entrance examination science math volume 19 questions scoring, let us deeply feel and understand: This question exudes high school spring fresh breath after class, the questions from the textbooks, living in teaching materials, to break the conventional proposition ideas, more Good test of the candidate’s ability, especially the ability of innovation test.However, the marking we deplore: Candidates answer is not ideal, and the expected value of the proponents far .Then, this road
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