【摘 要】
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大学英语后续课程是大学英语教学改革的一个重要组成部分,是“保证大学英语学习四年不断线”和“提高学生英语综合应用能力”的重要渠道。本文以温州医科大学为个案研究,以ES
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大学英语后续课程是大学英语教学改革的一个重要组成部分,是“保证大学英语学习四年不断线”和“提高学生英语综合应用能力”的重要渠道。本文以温州医科大学为个案研究,以ESP需求分析为理论基础,在充分分析学生学习需求和现有语言能力的基础上,探讨大学英语后续选修课程开设的可行性和必要性,同时对课程体系和设置提出设想和规划,探索适合学校实际情况的大学英语后续教学新模式。
The college English follow-up course is an important part of college English teaching reform and is an important channel of “guaranteeing college English learning for four years without interruption” and “improving students’ ability of applying English comprehensively”. Based on the case study of Wenzhou Medical University and ESP demand analysis, this paper discusses the feasibility and necessity of setting up follow-up Elective Courses based on the analysis of students’ learning needs and existing language ability. At the same time, And set to put forward ideas and plans to explore suitable for the actual situation of the college English teaching a new model.
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本文用1,8-二氮杂二环[5,4,0]7-十一烯(DBU)液相合成法合成抗肿瘤光敏剂四-(三氟乙烷氧基)酞菁锌(ZnPcF)，并对合成产物进行了表征。研究了ZnPcF的光物理学性质及在水和非水溶
摘 要： 应用题是小学数学教学的一个重要环节，在教材和考试中所占的比例高，也是数学教学的重难点。应用题是数学在生活中的具体应用，应用题教学重在对学生进行思维锻炼，成为促进学生智力发展的主要途径。在应用题教学中，教师应注意引导学生从不同的角度分析量量之间的联系，开阔学生的解题视野，从而达到培养学生解题能力的目的。 关键词： 小学数学 应用题 解题能力 应用题是小学数学教学的一个重要环节，也是困扰
摘 要： “圆面积”属于小学数学几何教学中的重要内容，也是基础数学教学中不可缺少的教学部分。“圆面积”属于“图形与几何”的研究领域，教学目标为：“通过教学实践，让小学生了解圆周与直径之间的比值，掌握周长和面积公式，并解决简单的实际问题。”同时，“圆面积”教学为“圆柱体”、“锥体面积”等教学奠定基础，方便后期几何教学的开展。本文综合不同版本教材和教学设计的内容，从实践角度对“圆面积”教学进行研究，希
摘 要： 英语学习风格是英语教学改革深化的体现，是对学习者个性化差异研究的重要组成部分，大学英语教学中应引入英语学习风格的理论，帮助学生运用其相关理论知识形成适合他们自身的学习风格和学习特点，教师在教学中也应重视多元化、多样化的教学策略并采用分级授课的新模式。 关键词： 英语学习风格 个性化差异 大学英语教学 自主学习 在教育领域，随着英语教学改革的不断深入，众多的研究者和学者逐渐意识到对学习
摘 要： 本文通过访谈法，针对一所高职高专院校大学英语教师和非英语专业学生对交际教学法的态度进行了调查研究，揭示了在中国高职高专院校大学英语课堂教学中交际教学法实施的现状，以及遇到的问题和挑战。同时进一步探究了如何在高职高专院校大学英语教学环境中有效运用交际教学法，提高学生的英语交际能力。 关键词： 交际能力 交际教学法 高职高专院校大学英语教学 非英语专业学生 一、 引言 八十年代初，中国
刚进编办不久的同事在单位“微课堂”上详尽地介绍了机构编制实名制管理的有关政策后,又熟练地给大家演示了实名制系统的具体操作,看着功能日渐强大的实名制系统,回想这个被
高职行业英语教学一直处于改革发展中。作者根据自己的教学实际,遵循岗位工作过程的理念,提出了高职行业英语的教学模式和评测方式,对高职行业英语的教学有着建设性的意义。
摘 要： 目前我国高等教育已完成大规模的扩张，导致生源质量参差不齐，学生的英语水平更是大不如以前，提高高职英语课堂教学质量成为当务之急，各级教育管理者尤其是广大高职英语教师都在为突破课堂教学质量提高的瓶颈而不断探索。作者拟结合多元智能理论和多年的高知英语教学实践，对高职英语英语教学提出自己的见解，以抛砖引玉，促进高职英语教学。 关键词： 多元职能 高职英语教学 教学质量 一、现状 随着大学大
目的:探究我院急诊科收治的急性酒精中毒患者采用醒脑静实施辅助治疗的临床有效性.方法:随机选取2017年11月-2019年11月我院急诊科收治的急性酒精中毒患者1000例作为本次探究