论文部分内容阅读
本文探讨了新一代语言实验室建设中多媒体网络系统设计应遵循的五项基本原则：第一、学习自立原则，第二、学习社会性原则，第三、网络技术与学习资源相结合原则，第四、优秀教师参与原则，第五、练习型向建构型转变原则。只有遵循这五项基本原则，才能提高学生的语言交际能力，激发学生主动学习的热情，实现学生自主学习的目的，真正实现学习过程是一个在丰富和真实学习环境中不断发展的过程，从心理上变学习者被动学习为主动学习。