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针对中职课堂的教学现状,笔者给出了提高数学语言的三个方法:通俗化、简洁化和启发性。教师运用合适的数学语言才能更好地开展教学工作。
小议中职课堂的数学语言
【摘 要】
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针对中职课堂的教学现状,笔者给出了提高数学语言的三个方法:通俗化、简洁化和启发性。教师运用合适的数学语言才能更好地开展教学工作。
【机 构】
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广东省河源市职业技术学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年25期
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