【摘 要】
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新课程倡导的快乐学习,旨在摒弃传统教学中灌输知识、束缚思维的教学,让学生在宽松怡悦的氛围中,展开思维的翅膀,遨游知识的海洋,去快乐地获取知识,培养能力。为此,教师在课
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新课程倡导的快乐学习,旨在摒弃传统教学中灌输知识、束缚思维的教学,让学生在宽松怡悦的氛围中,展开思维的翅膀,遨游知识的海洋,去快乐地获取知识,培养能力。为此,教师在课堂教学中要创设情境,让学生学得快乐、学得自在、学
The new curriculum promotes happy learning. It aims to abandon the teaching of infusing knowledge and restraining thinking in traditional teaching. Students are encouraged to expand their thinking wings and navigate the sea of knowledge to acquire knowledge and cultivate their abilities. To this end, teachers in the classroom teaching to create a situation, so that students learn to be happy, learn, learn
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摘 要： 初中语文教学工作中，提高教学成效的关键在于抓好课堂教学活动，让语文课堂的每一分钟发挥效率，让师生在课堂之中形成良性互动，并将先进的教学手段和模式引入其中，形成促进语文教学活动有效开展的合力，提高语文课堂教学成效。要实现这一目标，广大初中语文教师就需要在教学工作中勤思考，深研究，多实践，在探索中提升，在实践中发展。 关键词： 初中语文课堂教学 教学要点 提高教学成效
纵观当前阅读教学，存在着重讲读，轻阅读课文的教学现象。试看，现在举行的阅读教学观摩课不是清一色的讲读课文教学吗？学界普遍认为，讲读课文有得讲、容易上，而阅读课文讲得少、放不开。加之，平时对于讲读课文和阅读课文的理解与实践因人而异，以至于讲读课文与阅读课文的教学几乎没有区别。其实，阅读课文的教学是讲读课文教学的延续，是阅读教学由扶到放的过程，是学生独立阅读的必要条件，它最能体现教师的主导与学生的主体
目的：研究斑蝥素对人白血病HL60细胞株端粒酶逆转录酶mRNA表达的影响及启动子甲基化的作用,以期阐明斑蝥素抗白血病的机制是否与其通过调控hTERT启动子甲基化水平来调节hTERT表达有关。方法：采用MTT法证实斑蝥素抑制HL60细胞株增殖的确切作用；倒置显微镜观察药物作用后的肿瘤细胞形态并摄片；采用RT-PCR半定量法检测不同浓度斑蝥素对HL60细胞株端粒酶逆转录酶(hTERT) mRNA的表达
《语文课程标准》确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念三位一体的教学目标，确立了“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念。而课堂是学生成长、成才的主要场所，所以，新课改下的课堂理应对学生的全面成长起着十分重要的作用，要做到这一点，关键是让课堂真正成为新课改理念下的课堂，真正成为每一个学生都可以得到全面发展的课堂，成为真正落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。 在教学实践中
五四运动是中国近代史上最重要的转折点。五四运动高擎反封建的大旗,倡导新文化,促进了我国人民的思想解放;高呼反帝爱国口号,提出民主和科学的主张,促进了马克思主义在中国
摘 要： 人文主义的关怀需求提出了应给学生发挥主体作用和展现个性的空间，空白效应运用于语文课堂教学，能起到开启学生心智，完善其个性的作用。语文课堂教学中的空白效应运用策略主要有：课堂语言的空白效应、课堂结构的空白效应、情感陶冶的空白效应。此外，还应注意符合学生的认知结构、考虑学生的年龄特点、追求启发思维的实效性、遵循虚实相生的原则等问题。 关键词： 语文教学 空白效应 运用策
正派公道,就是为人要纯正,秉性要端正刚直,处事要公平合理,待人要不偏不倚.在组织人事工作中要正派公道,最主要的是坚持任人唯贤,反对任人唯亲.对待和处理干部问题,要因事而
概述了铲运机工作机构主要工作参数及各构件相关尺寸的确定，介绍了一些计算分析的方法。
The main working parameters of scraper working mechanism and the related dimen
甲状腺机能亢进症是当前最常见的甲状腺疾病之一。目前尚缺乏针对性的治疗药物，常规抗甲状腺药物无法解决甲状腺细胞过度增殖和甲亢复发问题。林兰教授从医50余载，对甲亢的治疗