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摒弃“霸权”课堂,打造“民主”课堂
摒弃“霸权”课堂,打造“民主”课堂
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chanck5800
【摘 要】
:
课堂教学是实施新课程的主阵地,课堂败,则课改败.传统的课堂,教师是灌输者,是课堂的“霸主”,学生是知识的被动接受者.新课改背景下,我们应打造“民主”课堂,让学生真正成为
【作 者】
:
陈露
【机 构】
:
成都树德中学 四川 成都 610031
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年29期
【关键词】
:
新课改
民主课堂
策略
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课堂教学是实施新课程的主阵地,课堂败,则课改败.传统的课堂,教师是灌输者,是课堂的“霸主”,学生是知识的被动接受者.新课改背景下,我们应打造“民主”课堂,让学生真正成为学习的主人.
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