【摘 要】
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舒曼的《森林情景》OP.82钢琴曲中的每首乐曲都有不同的弹奏技巧,这使其音乐形象更加丰富,但教学难度也相对较大,学生往往难以通过反复练习有效地掌握弹奏技巧,需要教师引领
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舒曼的《森林情景》OP.82钢琴曲中的每首乐曲都有不同的弹奏技巧,这使其音乐形象更加丰富,但教学难度也相对较大,学生往往难以通过反复练习有效地掌握弹奏技巧,需要教师引领学习。文章分析了舒曼《森林情景》OP.82的弹奏难点,并提出了有效的教学策略。
Schumann’s “Forest Scenario” Each piece of the OP.82 piano song has a different playing technique, which adds to the musical image but difficult to teach, and is often difficult for students to master effectively through repeated practice Play skills, teachers need to lead learning. The paper analyzes the difficulty of playing Schumann “Forest Scene” OP.82 and puts forward effective teaching strategies.
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