【摘 要】
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教师进修学校是教师培洲的重要基地和场所,经过近8年的新课程培训,参加新课程培训的教师,一般都有多年的教学实践经验,他们对应试教育感受最深,还为培训机构带来了最新信息和
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教师进修学校是教师培洲的重要基地和场所,经过近8年的新课程培训,参加新课程培训的教师,一般都有多年的教学实践经验,他们对应试教育感受最深,还为培训机构带来了最新信息和鲜活材料.因此进修培训的绝大多数参训教师能基本胜任新课程教学,受到了学生的欢迎和社会的认同.但教师的个体差异较大,发展不平衡,存在诸多不容忽视的问题.主要表现为:教育教学观念更新没到位,传统观念和做法使部分教师不能自觉坚持按照新课程要求进行教学;对认识肤浅,对新教材把握不准等.为了使新课程顺利实施,推动课程改革不断深入,结合工作实践和调研.就目前新课程师资培训中存在的一些问题,谈谈自己的看法.
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