【摘 要】
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以学定教，要让学生成为学习的真正主人；要充分调动起学生的兴趣，引导学生进行探究；要关注学生的个性差异。以学定教作为现代教学实施活动的理念之一，强调教与学的双向互动。运用“
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以学定教，要让学生成为学习的真正主人；要充分调动起学生的兴趣，引导学生进行探究；要关注学生的个性差异。以学定教作为现代教学实施活动的理念之一，强调教与学的双向互动。运用“以学定教、先学后教”的教学模式，让学生提前自主学习，在初步形成自己的想法的基础上参与第二天的课堂教学，有利于调动学生学习的主动性，激发学生的探索意识和合作交流意识，培养学生提出问题和解决问题的能力。
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