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著名教育家蔡元培说：“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”在实施素质教育的今天，美育越来越成为人们关注的话题，通过美育，可以培养学生具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，使学生具有认识美、欣赏美和创造美的能力等。作为一名语文教师，在平时的教学中要善于挖掘教材中的审美因素，引导学生走进文本。不断培养学生的审美情趣和自主审美的能力。