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近年来随着我国高等教育结构性调整,许多地方性本科院校向现代化应用技术型本科院校转型.在转型过程中,教学资源短缺,实验室建设管理等问题逐渐显现出来.生物专业实验室是进行生物学人才培养、学术研究和社会服务的重要基地,如何管理使用好实验室,充分发挥实验室的作用以更好的为教学和科研服务是当前转型过程中面临的重要问题.