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“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节，又是小学数学教学中常用的一种教学策略。
多元化情境创设，让学生快乐学习
【摘 要】
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“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节，又是小学数学教学中常用的一种
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥镇五小325608
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年21期
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