【摘 要】
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“三十六计”是我国文化精髓的代表,将“三十六计”引进课堂,激发学生兴趣、提高解题能力、增强学习信心、提升学生素质,体现数学的文化价值,彰显高中新课程的理念。
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“三十六计”是我国文化精髓的代表,将“三十六计”引进课堂,激发学生兴趣、提高解题能力、增强学习信心、提升学生素质,体现数学的文化价值,彰显高中新课程的理念。
“Thirty-six plans ” is the representative of the essence of our culture, the “Thirty-six plans ” into the classroom, to stimulate student interest and improve the ability to solve problems, enhance learning confidence, improve student quality, embody the mathematical value of mathematics, Highlight the concept of high school new curriculum.
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