乡村生态文明建设“内卷化”问题的思考

来源 :科技资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingying888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:乡村生态环境问题目前已成为一个不断蔓延的系统性危机。这一危机愈演愈烈的原因是乡村生态文明建设中存在着“内卷化”问题。该文从乡村生态文明建设的“内卷化”概念入手,描述了乡村生态文明建设“内卷化”的现状,以此切入,分析了乡村生态文明建设中“内卷化”问题存在的原因,找到应对乡村生态文明建设“内卷化”问题的对策。
  关键词:乡村  生态文明建设  内卷化
  中图分类号:D422.6   文献标识码:A            文章编号:1672-3791(2019)05(a)-0215-02
  党的十一届三中全会把“农村人居和生态环境明显改善”作为农村改革发展的目标之一,农村生态文明建设在我国整体生态文明建设中起着至关重要的作用。
  近些年,乡村环境问题已经成为我国越来越热门的话题之一。乡村环境污染也从点源及面源的污染,不断跨越乡村、跨越地域、跨越社群地向外扩散。而这一系统性危机,逐渐影响到政治、经济、社会、文化等子系统的良性发展和整个社会系统的协调运行。这一危机愈演愈烈,究其原因是乡村生态文明建设中存在“内卷化”问题。
  1  “内卷化”问题的提出
  “内卷化”一词的英文为involution,它源于拉丁语involutum,原意是“转或卷起来”。20世纪60年代末,一位名叫利福德·盖尔茨的美国人类文化学家,曾在爪哇岛生活过。他眼中看到的都是犁耙收割,日复一日,年复一年,原生态农业在维持着田园景色的同时,长期停留在一种简单重复、没有进步的轮回状态。这位学者把这种现象冠名为“内卷化”。当前国家政府非常重视生态文明建设,对生态文明建设在人力、物力及财力上投入颇多,然而,我国部分乡村地区的生态建设依然没有进展。任全国生态文明建设“翻江倒海”,而部分乡村内部就是“波澜不惊”。可见,乡村生态文明建设的“内卷化”问题已然成为阻碍全国生态文明建设进程的一大障碍,也是农村问题中亟需解决的重要问题之一。
  2  当前乡村生态文明建设“内卷化”现状
  乡村的生态环境问题由来以久,在自下而上的农民环境抗争不断发生的过程中,自上而下的政府环境保护力度日益加强。曾经面对浙江生态文明建设的实际情况,时任省委书记的习近平于2003年适时提出“绿色浙江”“生态省建设”的发展战略,对“只要金山银山,不管绿水青山”的发展模式做出深刻批评[1]。
  部分乡村生态文明建设一直踯躅不前,归其原因当属一部分乡村的生态建设还存在着一些短期内难以解决的“内卷化”问题,阻碍了整体生态文明建设的进程。
  首先,部分乡村的生态文明建设尚未进行。虽然全国生态建设开展得如火如荼,然而部分乡村生态环境没有闻风而动,脏、乱、差、散的现象彼彼皆是。其次,部分乡村的生态文明建设进程缓慢。在全国生态文明建设的感召下,部分乡村的生态环境大有改观,部分村民開始有了改变生态环境的愿望,已经意识到要改变环境,先要挑战过去不文明的生活习惯及生产方式。也有部分村民难以根除一些遗风旧俗,如私建神庙、焚香驱魔等,此外,还有一些违规私建的乡镇企业不合规的排泄生产费气和费水,污染了乡村的生态环境。最后,部分乡村的生态文明建设停滞不前。生态文明建设初期,部分乡村生态建设进程比较快,出现了“跃进式”的发展样貌。这种急速和赶超的生态文明建设,很快就显现了弊端,部分乡村生态建设一半就停滞不前了,出现了一些“夹层”村庄。
  3  乡村生态文明建设“内卷化”的原因
  首先,乡村生态建设经济基础较薄弱。农村经济结构比较单一,农业产业化进程较慢,部分乡村致富渠道较弱,群众增收渠道不多,农民为了生存而不得不出外打工。留守的是一些老弱村民,许多乡村出“空心化”现象。因此,部分乡村生态建设缺少建设的主力而停滞不前。
  其次,乡村生态建设主体意识较弱。生态文明建设主体的生态意识是决定村民们对待生态环境行为的内在动因。改革开放以来,我国农民的生态意识有了较大提高,然而,整体水平依然比较低。在经济飞速发展的大趋势下,部分村民往往只看到了眼前经济利益的增长,而忽视了对生态环境的影响,从而阻碍了农村生态文明建设的发展。一方面,村民的视野有限,致使农民忽视长远的发展而只顾眼前利益所得。另一方面,反映出乡村的生态教育制度不够完善,没有形成全面的、统一的乡村生态文明教育的思想体系。
  最后,乡村生态建设较盲目。乡村生态文明建设要有“适度”的目标,目标不明确只会阻碍生态建设。部分乡村没有较清晰的生态建设目标,盲目进行生态建设导致一些“夹层”乡村出现。
  4  乡村生态文明建设“内卷化”问题的应对出路
  4.1 健全乡村生态建设保障机制
  一方面要加强资金投入。农村生态文明建设要处理好乡村资源合理开发利用与环境保护之间的关系,要以乡村项目建设为支撑,向国家和政府争取资金和政策的支持。要统筹规划,吸引更多投资,形成多元化投入格局,从而为乡村生态建设提供强有力的资金保障和物质支撑。另一方面要加强制度建设。乡村生态文明建设的重要环节是要有适宜农村发展的乡村生态文明制度的建立。适宜的乡村生态文明制度是吸引外出村民回乡建设的重要保障。要不断完善乡村生态文明建设的政策法律法规,鼓励村民回乡参与生态建设。
  4.2 提升乡村主体的生态文明意识
  乡村生态文明建设的主体是所有村民。村民生态意识水平的高低,直接关系着我国农村生态文明建设的成败。一方面,要提升村民生态道德意识。要在农民的日常生活中增强农民对于自然的道德责任感,树立正确的生态文明观。利用各种网络媒体宣传普及生态知识。另一方面,要重视乡村教育资源的作用。乡村学校和社区是生态文明教育的重要场所,让生态文明知识普及到每个村民家庭,努力培养自觉的生态意识,为乡村生态文明建设的发展提供助力。
  4.3 明确乡村生态文明的建设目标
  目标是对活动预期结果的主观设想。生态文明建设不能盲目进行“跟风”和“跃进”,尤其是乡村的生态文明建设,更要有明确”适度”的建设目标,不能没有目标而盲目进行建设,适度的生态文明建设会促进生态文明建设的发展,否则会阻碍生态文明建设的进程。因此,乡村生态文明建设要有短期目标和长期目标来进行长远建设规划。
  短期目标要做好“创新”探索,深化利用增创实效。生态理念要深入人心,就必须让村民看到生态文明的价值所在。村干部要头脑要清醒,有“适度”的短期目标,让村民看到希望。要身体力行,带头示范,勇于尝试以符合当地实际、合理利用原生态来增加农民收益的探索。
  对于长期目标,一方面,要建立长期适度的考核评价与激励机制。激励乡村地区的责任主体重视公共文化服务建设。构建多元投资体系,设立乡村生态文化发展的专项基金,建设乡村生态博物馆、生态艺术展览馆、农家生态屋等。构建社会支持网络,实现整体乡村生态文化信息资源的共享。另一方面,是要建设高素质人才队伍。要坚持乡村生态建设以人为本、立足村民的实际需求,激发村民们的自我创造精神,打造乡村本土的生态建设主体。
  参考文献
  [1] 郭继强.“内卷化”概念新理解[J].社会学研究,2007(3): 194-208.
  [2] 黄宗智.长江三角洲小农家庭与乡村发展[M].北京:中华书局,2000:146-152.
  [3] 刘世定,邱泽奇.“内卷化”概念辨析[J].社会学研究,2004(5):96-110.
其他文献
摘 要:文化自信是对中国自身文化价值的充分肯定和积极践行。要肯定自身文化价值就要充分理解自身文化,要能正确评价自身文化。作为“工具”的古代汉语教学要与时俱进不断优化,更好地为树立民族文化自信服务。  关键词:文化自信 古代汉语 教改  中图分类号:H109.2-4 文献标识码:A 文章編号:1672-3791(2019)05(a)-0154-02  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(
期刊
摘 要:立德树人是教育的中心环节,该文以国际贸易实务专业为例,深度挖掘了专业课程的思想道德资源,提出从师资队伍、教学管理、教材建设、思政资源、教学方法和考核评价6个维度对专业课程进行自上而下的深度教学改革,从而实现立德树人的培养目标。  关键词:立德树人 国际贸易实务 课程思政  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)05(a)-0110-02  
期刊
摘 要:城市文化创意产业在数字媒体艺术的依托下,成为了当今社会最具有竞争力和活力的核心产业之一,文化越来越成为经济发展的重要支柱之一,其经济效益和社会效益都不容忽视。数字媒体艺术促进了城市文化创意产业的发展,与此同时,城市文化创意产业也为数字媒体艺术提供更大的发展平台。当今社会要促进文化产业的长足发展,就必须大规模地采用数字媒体艺术手段。  关键词:数字媒体艺术 文化创意 城市文化产业  中图分类
期刊
摘 要:随着英语课程改革的“落地”推进,该文探究基于英语学习活动观的“阅读圈”教学模式,结合新理念《Life in the Amazon Jungle》的课例分析,提出以“阅读圈”为“抓手”,让学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列活动,将语言、文化、思维融合起来,提高英语学习能力和运用能力,培养学生“自主学习”和“合作学习”的能力。  关键词:英语学习活动观 阅读圈 自主学习 合作学习  
期刊
摘 要:公路市政化建设的主体是道路,城市的经脉体现也是道路,因此,道路的顺畅是市政化建设的重要环节,推动城市正常运行需要依靠道路的修建。信息时代背景下,公路市政化建设是城市建设发展过程中的重要组成部分。由此,该文针对公路市政化改造的关键节点交通规划进行设计,以分析公路与城市道路的区别为切入点,对公路市政化改造的节点进行衔接设计,主要包括节点区位、交通现状和节点组织规划等内容,同时将设计方法应用到具
期刊
摘 要:实践教学在程序开发类课程中起着重要的作用,其效果取决于合理的实践教学设计。该文结合信息管理专业能力培养目标,在对学生的学情分析基础上,探讨了在程序设计类课程中引入增量开发模型的意义,提出了一种基于增量软件开发模型的开放式的课程实践教学思路,实践证明该方法对提高实践教学质量有一定的效果。其中基本达到目标的课程负责人认为实践教学效果的不理想是主要原因。  关键词:增量开发 程序设计 实践教学 
期刊
摘 要:因地制宜地建设公共图书馆总分馆制是由我国《公共图书馆法》明确提出来的。作为地级市的保定市,在总分馆制建设的总体规划中,应以地方性法规作为建设的根本保障,以5年规划作为建设的具体路径;并且在具体措施中,要实施统一管理、设置服务标准、鼓励多方参与、推行自助服务,形成合理布局、普遍均等的总分馆制公共图书馆服务体系。  关键词:保定市 地级市 公共图书馆 总分馆  中图分类号:G642 文献标识
期刊
摘 要:随着人们生活水平的提高和消费观念的转变,文化旅游逐渐成为人们的“新宠”,备受追捧的演艺文化市场对人才的选择标准也越来越高,张家界航院2016年开设了“旅游管理专业(旅游演艺方向)”,与张家界天门狐仙、魅力湘西两大著名旅游演艺品牌签定了联合培养协议,力求在为旅游演艺产业发展培养专业人才的同时,为地区经济做出贡献。  关键词:地域文化 演艺专业 人才培养  中图分类号:G71 文献标识码:A
期刊
摘 要:范旭东先生是我国近代著名的化工企业家,一生将爱国、报国作为崇高理想和神圣使命,被毛泽东誉为中国实业界4个“不可忘记”的人物之一。南京科技职业学院弘扬范旭东精神,紧扣“爱国、科学与实业精神”内涵,从范旭东“四大信条”出发,高度重视学生工匠精神的培养。一方面依托丰富的社会实践活动引导学生磨练意志、砥砺品质;另一方面将匠心的培育根植于具体的实践工作岗位与课程技能操作中,为经济社会发展输送了数以万
期刊
摘 要:该文基于人机工程学对汽车方向盘的发展前景进行研究,剖析了人体工程学和汽车方向盘两者的关系,阐述了人体工程学在汽车方向盘设计中的重要作用。随着经济水平和生产力的提高,人们的消费重点开始向舒适化、美观化、简洁化方面发展,对人机交互界面也提出了更高的要求,因此,分析影响汽车方向盘设计的因素,研究其合理性与不足之处,预测未来产品的发展方向,对日后产品的改进以及设计方面的创新性突破有重要意义。  关
期刊