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设计观念与设计思维对工业设计教育之意义
中图分类号：G64 文献标识码：A
文章编号：1003-0069（2021）12-0132-04
引言
工业设计是一个涉及复杂而具体门类的设计专业，面对不同的专业方向与对于综合性设计能力的日益要求，如何培养具备符合未来设计人员专业素质的学生成为工业设计专业教育教学所当认真思考的课题。自上个世纪五十年代至今，国际工业设计学会联合会就工业设计前后给出了四次概念，这其后的变化不仅是信息时代对于工业设计的要求，同时更是国际工业设计前沿人士对于工业设计认知的根本性变化。