【摘 要】
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笔者所在的地区的初中英语和高中英语的教材的知识休系之间存在着较大的空隙,导致每学期高一英语英语教学中存在着非常严重的不适应情况,这无论给老师还是学生都带来了极大的
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笔者所在的地区的初中英语和高中英语的教材的知识休系之间存在着较大的空隙,导致每学期高一英语英语教学中存在着非常严重的不适应情况,这无论给老师还是学生都带来了极大的困扰,每一届的高一新生在英语学习方面都要花费相当长的一段时间来走完这个过渡,这对于教材知识量较大的高一年级上学期的新生来说,是一个不可忽视的困难,笔者根据自己的教学经验,对于这一段的教学提几点粗浅的想法,与同行们一起探讨
There is a big gap between the knowledge base of junior high school English and senior high school English teaching materials in the author’s area, which leads to a very serious unacceptable situation in English teaching in senior high school every semester, which is both for teachers and students Brought a great deal of trouble, each session of the freshmen in English study have to spend quite a long time to finish the transition, which for textbook knowledge freshman semester of the first semester , Is a can not be ignored difficulties, the author based on their own teaching experience, for this section of the teaching of some superficial ideas, and colleagues to discuss
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Grammatical theory such as valenc
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