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<正>著名的语文教育家吕叔湘先生关于语文教学的"少、慢、差、费"之说,在文言文教与学中,也是非常恰当的。在文言文教学中,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,但效果不好。如何使教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,并运用到文言文教学之中,已迫在眉睫。
有效,实效,高效——新课程标准下文言文教学的高效策略
【摘 要】
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<正>著名的语文教育家吕叔湘先生关于语文教学的"少、慢、差、费"之说,在文言文教与学中,也是非常恰当的。在文言文教学中,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,但效果不好。如何
【机 构】
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广东佛山一中;
【出 处】
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语文世界(教师之窗)
【发表日期】
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2010年10期
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