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摘 要：知青史料，就是知识青年在上山下乡运动中作为历史记录留存下来的信息载体。对知青史料的采集与整理，不仅使知青史这一历史学专题更加充实和完善，而且对于进一步研究知青史，弘扬知青精神，都将起到推动的作用。
关键词：知青史料 燎原农场 采集 整理
中图分类号：K27 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（c）-0190-01
史料是研究历史的基础，当前研究知青史最紧要的问题就是对知青史料的收集、加工和整理工作。以黑龙江省燎原农场为例，燎原农场地处黑龙江省黑河市西南，从1965年到1981年，共有近500名知青在此屯垦戍边，将本是一片荒原的燎原农场发展成为拥有8个分厂的大型国营农场，多次获得黑龙江省上山下乡知识青年先进集体的称号。燎原农场是千千万万知青农场的缩影，也是近500名下乡知青的青春记忆。采集和整理燎原农场的知青史料，对我们进行知青史料的研究有着参考价值。
1 燎原农场知青史料资源现状
1.1 文字史料
文字史料主要包括档案材料，知青研究者及知青亲历者所撰写的研究著作、研究报告、大事记、知青文学、回忆录、日记、书信、随笔，知青当时自编的诗词、歌曲、顺口溜，有关知青及知青运动的报道等。知青档案材料原来由各级知青办负责制定管理，1983年知青办撤消后，有关知青的档案和文献移交劳动部门管理。燎原农场的档案在黑河市爱辉区档案馆部分留存，其余在移交过程中丢失。这部分史料大致包括：各级行政部门下发关于组织动员和安置知青的文件及相关档案材料，燎原农场的生产年度报表和总结等材料，各类会议材料，知青先进典型的材料，对伤残病卒知青的安排及抚恤的相关材料，知青返城、调转的相关文件和材料，知青花名册，涉及知青的相关案件的处理材料等。笔者在黑河市爱辉区采集到的有关燎原农场的档案史料文件、名册、会议记录、介绍信较多，但是有关知青个人信息只有名字、出生年月、插队信息、其他信息缺失，有的甚至只有名字，知青在知青点的具体生产、生活材料以及各種社会活动材料基本没有档案记载。燎原农场的知青来源于三个地方：上海、四川及黑河市本地，现大部分都在黑河市生活。由于当年下乡的大部分知青都健在，因此有关燎原农场知青下乡情况的文字史料得以保存。来自知青个人的文字史料（包括书信、文章随笔、日记等）虽然具有一定的史料价值，但是知青个人的经历并不具备普遍意义，在评判历史方面也带有主观片面性，因此来自知青个人的文字史料从学术研究的角度讲其价值稍稍逊色。
1.2 实物史料
实物史料主要包括知青下乡时所住房屋、所用器物、生产工具、生活用具、艺术品、旗帜、照片等。笔者曾走访了原燎原农场所在地，知青们生活过的痕迹都已不存。通过接触当时下乡的知青，搜集到了一些生活用具、书籍、相片、衣物等实物史料，这些实物史料可以为相关的档案、文字史料提供佐证。
1.3 口述史料
口述史料的采集与整理现在已引起知青研究者的重视，并将其作为研究知青史的重要手段和方法。口述史料可以补正文献史料的不足，因此具有相当高的历史价值。以燎原农场为例：由于知青运动的发生距今不远，因此大部分亲历者，包括知青、知青家属、知青下乡所在地的群众、知青相关管理机构的人员等大都健在人世，并且他们都接受过文化教育。通过这些亲历者的讲述可以获得多种访谈样本，为研究者生动地还原再现知青运动这段波澜壮阔的历史。知青运动亲历者自己讲述自己的历史，可以让我们更加全面地接近知青年代，对于知青史的研究具有重要的意义。
2 知青史料采集与整理
2.1 分门别类采集、整理知青文字史料
各地档案馆只以借阅的方式面向读者，因此采集现存档案馆的知青档案材料大致有三种途径：第一，手抄档案;第二，复印档案;三，拍摄档案。由于档案数目较多，手抄费时费力，因此笔者在黑河市爱辉区通过拍照的方式采集到六十四卷燎原农场知青档案。在采集的过程中，笔者发现关于“知青来场具体人数”的记载就有好几个版本，数字各不相同。笔者认为，在搜集史料的过程中，遇到不同的史料，不能随意取舍。一定要把不同的记载都采集起来，经过比较、分析、求助知青、鉴定等方式，获得准确的史实。采集到的知青文字史料需按性质分门别类地整理。燎原农场档案按历史时期可分为四个阶段：文革前、文革、返城、后知青时代;由于燎原农场几次异地更名，因此按农场发展可分为：桦树排子时期、九道沟时期、五七干校时期、金水时期、罕达汽镇时期;按档案形成者可分为：中央、黑龙江省、爱辉县、燎原农场;按档案性质可分为：公文、会议材料、年度计划与总结、统计表及年报、知青名册、知青的安置成长调转伤亡情况等。
2.2 多种介质史料相结合采集同一历史客体史料
档案、文字、实物、声像、口述史料的采集相结合，将“许多传承手段集中于一个具体的历史客体之上”。多种史料互为印证，相互补充。燎原农场在地域上的优越性，且知青基本集中在黑河本市，因此较容易获取同一历史客体的多种介质史料，保持知青史完整性，还原知青史细节，以此保障史料的真实性和可靠性。
2.3 比对鉴析史料
历史是一门求“真”务“实”的学科，我们在整理史料时，鉴析史料是必备一环。知青上山下乡运动距今不远，加之大多知青运动亲历者和相关人物都健在人世，有大量的史料留存。因此，这就需要知青历史工作者从大量的知青史料中考证真伪，鉴析出有代表性的、能够客观反映知青史史实的史料。
3 结语
综上所述，采集和整理知青史料是知青历史研究的前提和基础。挖掘和利用知青史料，可以真实地再现波澜壮阔的知识青年上山下乡运动。让历史史料为1700万知青的青春作证，是我们知青历史工作者义不容辞的责任和义务。
参考文献
[1] 胡黎霞，韩维业.述真实历史待后人评说——知青史料搜集整理问题之管见[J].北华大学学报，2012（2）.
[2] 严昌洪.中国近代史史料学[M].北京大学出版社，2011.
关键词：知青史料 燎原农场 采集 整理
中图分类号：K27 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（c）-0190-01
史料是研究历史的基础，当前研究知青史最紧要的问题就是对知青史料的收集、加工和整理工作。以黑龙江省燎原农场为例，燎原农场地处黑龙江省黑河市西南，从1965年到1981年，共有近500名知青在此屯垦戍边，将本是一片荒原的燎原农场发展成为拥有8个分厂的大型国营农场，多次获得黑龙江省上山下乡知识青年先进集体的称号。燎原农场是千千万万知青农场的缩影，也是近500名下乡知青的青春记忆。采集和整理燎原农场的知青史料，对我们进行知青史料的研究有着参考价值。
1 燎原农场知青史料资源现状
1.1 文字史料
文字史料主要包括档案材料，知青研究者及知青亲历者所撰写的研究著作、研究报告、大事记、知青文学、回忆录、日记、书信、随笔，知青当时自编的诗词、歌曲、顺口溜，有关知青及知青运动的报道等。知青档案材料原来由各级知青办负责制定管理，1983年知青办撤消后，有关知青的档案和文献移交劳动部门管理。燎原农场的档案在黑河市爱辉区档案馆部分留存，其余在移交过程中丢失。这部分史料大致包括：各级行政部门下发关于组织动员和安置知青的文件及相关档案材料，燎原农场的生产年度报表和总结等材料，各类会议材料，知青先进典型的材料，对伤残病卒知青的安排及抚恤的相关材料，知青返城、调转的相关文件和材料，知青花名册，涉及知青的相关案件的处理材料等。笔者在黑河市爱辉区采集到的有关燎原农场的档案史料文件、名册、会议记录、介绍信较多，但是有关知青个人信息只有名字、出生年月、插队信息、其他信息缺失，有的甚至只有名字，知青在知青点的具体生产、生活材料以及各種社会活动材料基本没有档案记载。燎原农场的知青来源于三个地方：上海、四川及黑河市本地，现大部分都在黑河市生活。由于当年下乡的大部分知青都健在，因此有关燎原农场知青下乡情况的文字史料得以保存。来自知青个人的文字史料（包括书信、文章随笔、日记等）虽然具有一定的史料价值，但是知青个人的经历并不具备普遍意义，在评判历史方面也带有主观片面性，因此来自知青个人的文字史料从学术研究的角度讲其价值稍稍逊色。
1.2 实物史料
实物史料主要包括知青下乡时所住房屋、所用器物、生产工具、生活用具、艺术品、旗帜、照片等。笔者曾走访了原燎原农场所在地，知青们生活过的痕迹都已不存。通过接触当时下乡的知青，搜集到了一些生活用具、书籍、相片、衣物等实物史料，这些实物史料可以为相关的档案、文字史料提供佐证。
1.3 口述史料
口述史料的采集与整理现在已引起知青研究者的重视，并将其作为研究知青史的重要手段和方法。口述史料可以补正文献史料的不足，因此具有相当高的历史价值。以燎原农场为例：由于知青运动的发生距今不远，因此大部分亲历者，包括知青、知青家属、知青下乡所在地的群众、知青相关管理机构的人员等大都健在人世，并且他们都接受过文化教育。通过这些亲历者的讲述可以获得多种访谈样本，为研究者生动地还原再现知青运动这段波澜壮阔的历史。知青运动亲历者自己讲述自己的历史，可以让我们更加全面地接近知青年代，对于知青史的研究具有重要的意义。
2 知青史料采集与整理
2.1 分门别类采集、整理知青文字史料
各地档案馆只以借阅的方式面向读者，因此采集现存档案馆的知青档案材料大致有三种途径：第一，手抄档案;第二，复印档案;三，拍摄档案。由于档案数目较多，手抄费时费力，因此笔者在黑河市爱辉区通过拍照的方式采集到六十四卷燎原农场知青档案。在采集的过程中，笔者发现关于“知青来场具体人数”的记载就有好几个版本，数字各不相同。笔者认为，在搜集史料的过程中，遇到不同的史料，不能随意取舍。一定要把不同的记载都采集起来，经过比较、分析、求助知青、鉴定等方式，获得准确的史实。采集到的知青文字史料需按性质分门别类地整理。燎原农场档案按历史时期可分为四个阶段：文革前、文革、返城、后知青时代;由于燎原农场几次异地更名，因此按农场发展可分为：桦树排子时期、九道沟时期、五七干校时期、金水时期、罕达汽镇时期;按档案形成者可分为：中央、黑龙江省、爱辉县、燎原农场;按档案性质可分为：公文、会议材料、年度计划与总结、统计表及年报、知青名册、知青的安置成长调转伤亡情况等。
2.2 多种介质史料相结合采集同一历史客体史料
档案、文字、实物、声像、口述史料的采集相结合，将“许多传承手段集中于一个具体的历史客体之上”。多种史料互为印证，相互补充。燎原农场在地域上的优越性，且知青基本集中在黑河本市，因此较容易获取同一历史客体的多种介质史料，保持知青史完整性，还原知青史细节，以此保障史料的真实性和可靠性。
2.3 比对鉴析史料
历史是一门求“真”务“实”的学科，我们在整理史料时，鉴析史料是必备一环。知青上山下乡运动距今不远，加之大多知青运动亲历者和相关人物都健在人世，有大量的史料留存。因此，这就需要知青历史工作者从大量的知青史料中考证真伪，鉴析出有代表性的、能够客观反映知青史史实的史料。
3 结语
综上所述，采集和整理知青史料是知青历史研究的前提和基础。挖掘和利用知青史料，可以真实地再现波澜壮阔的知识青年上山下乡运动。让历史史料为1700万知青的青春作证，是我们知青历史工作者义不容辞的责任和义务。
参考文献
[1] 胡黎霞，韩维业.述真实历史待后人评说——知青史料搜集整理问题之管见[J].北华大学学报，2012（2）.
[2] 严昌洪.中国近代史史料学[M].北京大学出版社，2011.