【摘 要】
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针对传统的大学英语阅读课教材和上课方式存在的问题,笔者提议运用主题单元教学法来上大学英语阅读课。该方法是以整体语言教学法为理论基础,鼓励教师立足教材,超出教材,围绕
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针对传统的大学英语阅读课教材和上课方式存在的问题,笔者提议运用主题单元教学法来上大学英语阅读课。该方法是以整体语言教学法为理论基础,鼓励教师立足教材,超出教材,围绕主题开发课程资料,通过主题词汇和语言表达的反复呈现,强化学生语言学习的记忆和保持度。它能提高学生对阅读的兴趣,有效地拓展他们的文化背景知识和词汇量,使听说读写各种技能训练达到相互渗透有机组合,推动综合应用英语技能的形成和巩固。
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