【摘 要】
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信息技术单纯地教授方法、技能是极其枯燥的,小学生的学习特点是年龄小,玩心重,自主学习能力较弱,学习依赖性强,缺乏独立思考的能力。为了能让小学生更好地学习信息技术这门
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信息技术单纯地教授方法、技能是极其枯燥的,小学生的学习特点是年龄小,玩心重,自主学习能力较弱,学习依赖性强,缺乏独立思考的能力。为了能让小学生更好地学习信息技术这门课程,可以从贴近生活,用身边的事激趣;贴近兴趣,从卡通游戏导入两方面入手,增加学生的学习兴趣,激发他们探究的欲望,从而提高学习效率,实现有效学习。
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