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中学生的生活交往圈子很小，社会阅历很少，读的课外书也极为有限，这是语文教师普遍认同的一点，但只是认同而不尊重学生这一实际，不从这一实际出发，在学生写作中，恨铁不成钢，刻意拔高，往往事与愿违。学生一下笔就热望写大是大非的大题材撼人心魄的奥妙思想的习惯倾向，往往是老师辛苦“引导”的结果。
文章创作中的“小”“真”“巧”——读学生的作文，教学生写作
【摘 要】
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中学生的生活交往圈子很小，社会阅历很少，读的课外书也极为有限，这是语文教师普遍认同的一点，但只是认同而不尊重学生这一实际，不从这一实际出发，在学生写作中，恨铁不成钢，刻意拔高，往
【机 构】
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河南省滑县理工学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年21期
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