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近年来,随着社会经济的飞速发展和竞争的日趋激烈,使得中小学生的心理面临着极大的压力和挑战。中小学生由于病态心理与行为上的缺失,其厌学障碍和人际关系问题已相当突出,严重影响了学生的身心健康发展,也影响了家庭,危害了社会。《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“开展心理健康教育可采用多种方式进行……在学科教学中渗透心理健康教育是更为可行和常用的一条途径。”