【摘 要】
：
教学敏感是教师在长期的教育教学工作中形成的一种看似无意识的感知、理解和解释能力,教师的教学敏感是衡量教师教学意识的一项重要素养。然而,在实际的教学之中存在教师的自
【基金项目】
：
教育部人文社科青年项目“中小学教学敏感的水平特征及其形成机制研究”(19YJC880023),湖北省教育科学规划一般项目“鄂派名师的地域文化属性特征及形成机制研究”(2018GB050)的阶段性成果之一
论文部分内容阅读
教学敏感是教师在长期的教育教学工作中形成的一种看似无意识的感知、理解和解释能力,教师的教学敏感是衡量教师教学意识的一项重要素养。然而,在实际的教学之中存在教师的自主责任缺位,教师的教学偏离了教学对象的发展方向;教师缺乏批判思维,忽视了教育资源的开发与组织;缺失教育智慧,错失了教育契机的选择与转化;反思意识缺席,束缚教师生命的自我成长等问题。因此要呼唤教师内心的觉醒,意味着必须帮助教师在教学敏感的语脉和坐标中,敞亮和澄明教师教学敏感的提升路径。
其他文献
摘 要：汉字具有象形之美、会意之美、对称之美、意蕴之美、音韵之美，因此，人们把汉字称为“世界上最美的文字”。就汉字本身而言，书写之美是键盘打字所不能替代的。本文探讨了汉字书写的重要性与忽视书写的原因，并提出了作为教师提高学生书写能力的措施。 关键词：汉字;书写;兴趣 汉语言文化和其他語言文化相比，有着独一无二的书法文化，汉字的象形带有抽象的意味，由此形成了中国书法特有的线条图画程式美。汉字本身
与其他学科相比,小学数学是一个相对枯燥的学科。如何引导学生在轻松愉快的教学环境中学习一直是中小学教师积极探索的难题。现在,根据我多年的教学实践,本文将与同行讨论数
新型冠状病毒(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)感染疫情暴发至今,给各级医院的临床工作带来极大影响。在疫情期间,及时救治急诊妇科出血患者的
面对当前大学生就业压力加大,同时暴露出我校广告专业毕业生在用人单位的认可度上整体较低。因此应该在对学生的培养模式上有所改变,来适应广告公司对广告人才的需要。订单制
写作是初中语文教学很重要的环节“巧妇难为无米之炊”,写作也是如此。因此语文老师应利用多种手段激发学生的写作兴趣,注重学生平时写作素材的积累,从而提高学生的写作水平
经过小学语文课堂多年的熏陶和阅读参与,高年级学生往往已经具备了良好的阅读能力和阅读习惯。基于此,小学语文教师需要为学生提供更多元的阅读拓展机会,引领学生在趣味化的
先天性单支冠状动脉缺如患者的临床征象缺乏特异性,常无任何临床表现,单凭临床常规检查或仅凭临床症状误诊率较高[1]。冠状动脉血管成像(CTA)作为一种非常规的无创检查技能方
创伤是一个全球性的社会公共卫生问题。据统计,每年约有580万人死于创伤所致的各类损伤[1]。在美国,意外性创伤所致的死亡率高居人群致死原因第3位[2],我国为第5位的致死原因
我国城市社区教育经过30年的发展,已经形成颇具自身特色的教育模式,但是我国的社区教育也面临着一定的现实困境。社区是教育实践的重要场所,是教育活动中不可或缺的重要因素