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语文作为一门语言类的文学,作为一种我们经常使用的应用学科,语文老师在平常的教学中不能只是注重学生们是否学到了知识,而更应该注重学生们在语言方面的运用,并培养他们的情感和核心素养,这与新课改的要求是一致的。语文老师采用读写结合的方式进行教学,在阅读与写作之中发展学生的思维。本文主要探究在语文核心素养下读写结合的教学策略,以实现师生的共同进步。