【摘 要】
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小学阶段在小学生身心发展的关键时期,要想为孩子日后的学习工作和生活奠定扎实的基础,我们应该认真落实好小学生的管理工作.小学班主任应该结合小学生的身心发育特征制定相
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小学阶段在小学生身心发展的关键时期,要想为孩子日后的学习工作和生活奠定扎实的基础,我们应该认真落实好小学生的管理工作.小学班主任应该结合小学生的身心发育特征制定相应的管理方案,班主任还应该不断提升自己的工作效率,定期和学生进行沟通交流,了解学生的各方面合理需求,创建较好的师生关系,这样才能更好的落实班级管理工作.下面该文主要论述了小学班主任的班级管理工作,并从沟通角度进行了深入探讨,希望能够有效提升小学班级管理工作水平.
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