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高中校长对于新高考综合改革背景下的高中教育教学以及管理等问题了解最为全面、最为系统,访谈高中校长是认识高考试点改革背景下高中教育教学实践的最有效途径之一。本文从新高考综合改革的积极意义、高中生学业负担、走班教学实践、师资需求、学考与选考考试时间、选考科目分值设置及跨级赋分等角度,介绍浙江与上海两地高中校长们关于新高考综合改革的基本认识与基本看法,希望可以藉此增加人们有关两地新高考试点改革的了解。