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幼儿的不良行为产生于日常父母的娇惯、老师教育不力等,在具体事例调查的基础上,以幼儿园小朋友的不良行为为例,提出改正幼儿不良行为的阶段目标,并且总结有效对策,为老师、家长提供参考。
幼儿不良行为我们应该怎么应对
【摘 要】
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幼儿的不良行为产生于日常父母的娇惯、老师教育不力等,在具体事例调查的基础上,以幼儿园小朋友的不良行为为例,提出改正幼儿不良行为的阶段目标,并且总结有效对策,为老师、
【机 构】
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江苏省苏州市姑苏区留园幼儿园
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年8期
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