【摘 要】
：
随着活性污泥技术用于污水处理,在运行过程中发现某些微生物在污水处理过程中也可以形成颗粒,并具有生物活性高、沉降性能好、耐冲击负荷能力强等诸多优点。目前针对微生物颗粒,有关污泥膨胀菌丝球的研究较少。整合分析近些年来国内外关于菌丝球的研究,综述菌丝球的形成机理及目前菌丝球在实际工程中的应用,有助于今后开展菌丝球的进一步研究。
论文部分内容阅读
随着活性污泥技术用于污水处理,在运行过程中发现某些微生物在污水处理过程中也可以形成颗粒,并具有生物活性高、沉降性能好、耐冲击负荷能力强等诸多优点。目前针对微生物颗粒,有关污泥膨胀菌丝球的研究较少。整合分析近些年来国内外关于菌丝球的研究,综述菌丝球的形成机理及目前菌丝球在实际工程中的应用,有助于今后开展菌丝球的进一步研究。
其他文献
全面实现专业教育与创新创业教育的有机融合是地方应用型本科院校转型的重要途径。当前,专业教育与创新创业教育的融合具有片面化、碎片化和表面化的特征,不利于人才培养目标的达成。专业教育与创新创业教育的全价值链融通能够解决这些问题,在融合的过程中应坚持价值准则、行为准则和方式准则,在此基础上才能实现专业教育与创新创业教育的全教学环节与全教学空间的融通与渗透。
焦化行业的发展和扩大造成严重的环境破坏和资源浪费问题。根据焦化行业生产的实际情况,对焦化行业节能减排潜力进行探索,对减压蒸馏技术、煤气初冷器余热回收技术、荒煤气余热回收技术、国产化干熄焦技术、煤调湿技术等节能减排技术进行深度研究。
结合吉林化工学院资源与环境工程学院实验中心建设的情况,从实验中心的成立、管理机制与建设措施、取得的成果三方面进行探讨,建立了一套行之有效的实验中心运行机制和管理模
解析网络学习空间与在线临场感之关联。以大学计算机公共课《数据库技术及应用》课程为例进行基于在线临场感的网络学习空间创设。阐述网络学习空间功能设计,并对网络学习空间教学实施路径结合案例加以说明。在数据支持下,从学生网络学习空间在线临场感水平变化、网络学习空间各项功能实际参与率和交互活动偏好等角度对应用效果进行分析,并对基于在线临场感的网络学习空间建设提供优化对策。
以课程思政教学改革为背景,以“国际金融”课程为例,从课程目标、教学方法、效果评价等方面对专业课程思政建设的内容进行总结和研究;以“商业银行业务实验”等课程为例,分析
在新工科教育改革和创新背景下,根据我院的办学特色和过程装备与控制工程专业的实际情况,从工程教育认证体系下课程建设的现状出发,对存在的问题进行深度剖析,同时结合过程装备与控制工程专业的自身特点,目的在于探索工程教育认证理念下《腐蚀与密封》课程的教学改革模式,将重点以学生为中心、成果为导向、持续改进的工程教育认证理念方式使学生易于接受课程知识,从而进一步提高教学质量。
教育部印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)对高等教育全面加强和改进美育工作提出了新的要求,进一步强调了高校美育工作的重要性和迫切性。旨在厘清地方工科类高校美育工作的现状,进一步解决美育工作中面临的难题,探索工科类院校美育工作的实施途径,进而在实践层面上系统、全面地推进美育工作。
高校在实施“青年马克思主义者培养工程”的过程中,应以思想政治理论课作为培养大学生思想理论教育的主要阵地,以此不断优化大学生思政教育长效机制,形成协同效应。通过课堂教学和课后实践有针对性地开展理想信念教育和家国情怀培育,从而使得“青年马克思主义者培养工程”能够有效地发挥自己的作用,培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
职业院校在持续扩招背景下,需进一步加强“双师型”教师队伍建设。阐述“双师型”教师的内涵和意义,从人才引培、考核评价、政府干预、兼职教师队伍管理四个维度,分析影响职业院校“双师型”教师培育环境的相关因素,并提出了优化方案。
以吉林化工学院24式太极拳课程为例,采用文献资料法,从24式太极拳课程融合思政课程的宏观角度出发,对太极拳运动自身所承载的内在文化价值进行发掘和阐释,提出24式太极拳课程