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当前我国中学生法治意识淡薄,法律知识学习又缺乏系统性,法律运用能力更是不足,极易受外部消极因素的影响而走上违法犯罪的道路。对于中学生来说,培养其法治精神关系到高中政治学科素养中的法治意识目标的达成,关系到他们能否成为现代合格公民,关系到我国全面推进依法治国战略的有效实施。作为高中政治教师应在课堂教学中采用恰当的教学方法,适时培养学生的法治精神。高中政治教材中政治生活模块是最能直接培养学生法