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为了真正实现学生为主体教师为主导的教学模式,我们把Sandwich教学法引入课堂教学中。从教学内容的选取、课堂的设计、问题的设置、学生的分组、教师的总结等各个环节精心的安排,使得学生积极参与课堂,把课堂真正的交还给学生,从而积极有效的提高了学生学习的兴趣、动力,大幅度提高了教学效果。
浅析Sandwich教学法
【摘 要】
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为了真正实现学生为主体教师为主导的教学模式,我们把Sandwich教学法引入课堂教学中。从教学内容的选取、课堂的设计、问题的设置、学生的分组、教师的总结等各个环节精心的
【机 构】
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河南漯河医学高等专科学校解剖教研室
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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河南省教育科学十二五规划课题[No:(2011)-JKGHAB-0137]
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