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线上教学与线下教学各有利弊,而“双线融合教学”融合两种教学形态的优势,在“以学生为中心”的教学理念引领下,采用规范化的教学目标、经历式的教学内容、定制化的学习方式、开放式的教学互动、精准化的教学评价、协商式的监督管理所组成的教学结构,实现双线融合。
走向“双线融合教学”
【摘 要】
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线上教学与线下教学各有利弊,而“双线融合教学”融合两种教学形态的优势,在“以学生为中心”的教学理念引领下,采用规范化的教学目标、经历式的教学内容、定制化的学习方式
【机 构】
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江苏省常州市教育科学研究院初中教育研究所
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2020年24期
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