孙梦涛，普通院校毕业生，本科四年狂揽65张证书，拿过4次奖学金，成绩连续两年年级第一。此外，他还创办过志愿者服务队，当过大企业董事长助理，开过传媒工作室。可如今凭借这么多优势，即将毕业的他投出50余份简历却无一回复。一位读研的师兄跟他说了一个求职“秘诀”：考研去985院校，毕业时投简历几乎“百发百中”。孙梦涛觉得他考取的证书足以证明他的能力，因而陷入“究竟是能力重要还是学历重要”的困惑中。
　　不可否认，孙梦涛考取65张证书付出了很多努力，抛开“能力和学历哪个更重要”这个巨大的命题，我们不妨先思考一下，狂揽65张证书就能证明个人能力出众吗？应该看到，孙梦涛大学四年获得65张证书，尽管总量很多，但其中真正与职业技能直接相关的国家级职业资格类证书，其实只有6张，而其他59张证书，实际上都只是一种表彰性质的荣誉证书。这些“荣誉证书”当然并非没有价值，但从就业所需的全面职业能力角度来看，这些“荣誉证书”并不一定能见证其职业能力。
　　而即使不考虑“65张证书”的含金量问题，孙梦涛之所以找工作不顺，实际上也有一些主客观原因，并不能完全归咎于用人单位“重学历不重能力”。如在客观方面，除了并非出身名牌大学，孙梦涛所学的“广播电视编导”专业，其实并不吃香；而在主观方面，尽管他确实有很优秀的一面，但同时无疑又存在“人生职业规划”不够清晰、稳定的问题。而孙梦涛搬出考研师兄的例子，认为证多不如学历高，明显是一种懒人思维。考研所花费的时间和精力远比拿证多得多，而读完研究生课程也需要付出很多努力。因此，“能力重要还是学历重要”在这个事件中其实是一个伪命题，背后真正起决定作用的，是一个人选择的人生方向和切实的努力。
　　思与用
　　又到最难毕业季，在大学生饱和的状态下，许多学生在遭遇现实的不如意后就把学历崇拜和学历歧视奉为成长路上的最大门槛。但在一味抱怨的同时，是否也该反省一下，自己是否具备该职位所要求的专业素质。本素材适用于辩证看待学历和能力的关系、理性看待“考证热”、认清主次等话题。又到最难毕业季，在大学生饱和的状态下，许多学生在遭遇现实的不如意后就把学历崇拜和学历歧视奉为成长路上的最大门槛。但在一味抱怨的同时，是否也该反省一下，自己是否具备该职位所要求的专业素质。本素材适用于辩证看待学历和能力的关系、理性看待“考证热”、认清主次等话题。