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文章探讨初中语文作文教学存在的弊端以及对应问题的解决策略。作文体现的是个体的语言表达以及逻辑思维。在初中阶段开展作文教学时,教师要不断更新教学理念,创新教学方法,合理运用作文教材,有效激发学生的写作兴趣,重点培养学生的作文语言运用能力,提升学生的语文学科综合素养。
语文作文教学弊端与解决路径探微
【摘 要】
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文章探讨初中语文作文教学存在的弊端以及对应问题的解决策略。作文体现的是个体的语言表达以及逻辑思维。在初中阶段开展作文教学时,教师要不断更新教学理念,创新教学方法,
【机 构】
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甘肃省武威第十三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年20期
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